El Día Internacional de la Lengua Materna y del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas (2022-2032), el Gobierno de México anuncia la puesta en marcha de 400 Casas Comunitarias de la Lengua Indígena (CALI), a través del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI), en colaboración con la Secretaría de Educación Pública (SEP), la Universidad de las Lenguas Indígenas de México (ULIM), la Secretaría de Cultura, vía la Unidad de Culturas Vivas, Patrimonio Inmaterial e Interculturalidad (UCUVI) y el Instituto Nacional de las Lenguas Indígenas (INALI), y la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti).
La iniciativa implementa la Reforma al Artículo 2º Constitucional que reconoce el derecho de los Pueblos y Comunidades Indígenas, en su carácter de Sujetos de Derecho Público, al fomentar el uso, desarrollo, preservación, estudio y difusión de sus lenguas como un elemento constitutivo de la diversidad cultural de la Nación; además de promover acciones interinstitucionales que garanticen sus derechos lingüísticos y culturales.
La secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, enfatiza que dichas casas “son el resultado de una coordinación real entre instituciones del Gobierno de México y, sobre todo, del trabajo directo con las comunidades como Sujetos de Derecho Público. Desde la Secretaría de Cultura nos sumamos a este esfuerzo encabezado por el INPI y articulado con la SEP, el INALI, la ULIM y la Secihti para fortalecer la transmisión intergeneracional, la enseñanza, la documentación y el uso cotidiano de las lenguas en los territorios, como ejercicio pleno de derechos lingüísticos y culturales”.
Las CALI son espacios destinados a la enseñanza, el uso, el aprendizaje, la documentación, la promoción, la transmisión intergeneracional y la difusión de las lenguas indígenas, coordinados por las propias comunidades indígenas. Su cobertura prioriza las regiones en las que se implementan los Planes de Justicia y Desarrollo Integral, así como el Programa “General Lázaro Cárdenas del Río” y las lenguas en alto riesgo de desaparición.
Entre sus actividades se encuentran la enseñanza y aprendizaje de las lenguas indígenas, la elaboración de materiales educativos, la recopilación de documentos lingüísticos y la promoción del uso de las lenguas en los ámbitos familiar y comunitario, para reconocer el papel fundamental de las madres y abuelas en la transmisión de las lenguas.
El proyecto contempla la atención a 69 variantes de 62 lenguas indígenas pertenecientes a 58 pueblos en 22 estados del país, con especial atención a 23 lenguas en alto riesgo de desaparición. La meta para el 2026 es la instalación de 400 CALI y el mismo número de promotorías lingüísticas para cada Casa, con un presupuesto total de 114 millones de pesos y un estimado de 20 mil beneficiarias y beneficiarios.
Con lo anterior se contribuye al cumplimiento del Plan Nacional de Desarrollo 2025–2030, en particular su eje transversal sobre derechos de los pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas, al promover la protección, revitalización y transmisión de las lenguas indígenas como parte fundamental del patrimonio cultural vivo de México.